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南澳縣建設局紀律教育學習月活動取得預期效果
瀏覽次數(shù)：2722南澳縣建設局2009年紀律教育學習月活動從7月至9月歷時三個月，本次活動以提高黨性修養(yǎng)水平，筑牢拒腐防變的思想道德防線，增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性為目的，緊緊圍繞“加強作風建設，保障科學發(fā)展”為主題，在全系統(tǒng)廣大黨員干部中開展了教育活動，取得了預期成效。
一是加強組織領導，周密部署安排。局黨組高度重視，把開展紀律教育月活動列入重要議事日程。成立了由局黨組書記、局長林友得同志為組長的活動領導小組，以“一把手”親自抓，分管領導具體抓，日常工作專人負責抓的責任制工作機制。研究制定“紀律教育月活動”實施方案，使活動做到有計劃、有部署、有要求、有監(jiān)督，保證了活動的有序開展。召開了局系統(tǒng)開展紀律教育學習月活動動員大會，同時，局主要負責人親自為廣大黨員干部作專題輔導報告，通過全面部署和深入的思想發(fā)動，進一步激發(fā)系統(tǒng)廣大黨員干部參與學習月活動的積極性和自覺性。
二是創(chuàng)新教育形式，提高教育效果。今年紀律教育“學習月”活動，局總結近年來反腐倡廉教育的成果和經(jīng)驗，找準問題，明確特色，突出優(yōu)勢，注重創(chuàng)新教育形式，結合“規(guī)定動作”和“自選動作”，以豐富多彩、喜聞樂觀的有效形式推進廉政教育學習貫徹工作，明顯提高了教育效果。
三是學習教育扎實，活動成效明顯。在整個“學習月”活動中，各級領導始終堅持做到帶頭學習，帶頭受教育。通過教育學習，使廣大黨員干部特別是黨員干部的黨性修養(yǎng)不斷加強，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，即變原來狹隘建設為現(xiàn)在的大建設觀念，變被動服務為現(xiàn)在的主動服務；其次是工作要求的轉變，即以服務社會和群眾為根本要求，致力求發(fā)展，著力辦實事，傾力謀特色；其三是學風的轉變，即變被動學習為主動學習，變應付學習為認真學習；其四是工作作風的轉變，工作熱情更加高漲，服務意識更加強烈，工作效率明顯提高，使全體黨員干部煥發(fā)出奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動了建設各項工作的順利開展。
二〇〇九年十月十六日
（南澳縣建設局供稿）